阜陽一中暑假去哪里研學旅行
1.安徽高一學生,暑假短途旅游去哪里比較好
安徽:五一假期“瘦身” 短途出游扎堆
根據(jù)新假期制度,今年“五一”假期“瘦身”,使得市民旅游半徑縮短,中短途線路交通壓力加大,出行應(yīng)早作安排。
根據(jù)目前合肥公路客運預(yù)售票情況,前往杭州、揚州、無錫等中短途旅游城市的車票出售較火熱。前往省內(nèi)黃山、九華山和天柱山等景區(qū)及相關(guān)城市的客流也會比較集中。
合肥火車站票房信息顯示,合肥前往北京方向車票吃緊,尤其是4月30日和5月3日。合寧鐵路開通使得合肥始發(fā)經(jīng)停列車增加,前往上海、南京等方向的車票比較寬裕。同時,由于合肥到成都的1432次列車從4月18日之后由隔日開行改為每天一趟,前往成都、西安方向的車票也相應(yīng)寬裕。
記者從合肥火車站了解到,“五一”長假的縮短,鐵路中長途客流與往年相比將有所減少,客流較多集中在短途線路。“五一”期間,上海鐵路局在阜陽至上海間將增開兩對臨客,這兩對臨客分別為,4月29日至5月1日增開A411/A412次,阜陽10:52開, 合肥14:14分開,23:26分到達上海;4月30日至5月2日增開A413/A414次,阜陽14:35開,合肥17:55分開,0:40分到達上海。
2.暑期來臨 研學旅行應(yīng)該怎么學
暑期來臨,給孩子一段寓教于樂的研學旅行,成為不少家長的選擇。然而,面對琳瑯滿目的研學產(chǎn)品,家長和孩子該如何選擇?學校、旅行社、教育機構(gòu)等都在推研學旅行,到底什么才是真正的研學旅行?
不是說走就走的旅行
“研學旅行不能是說走就走的旅行。一些旅游機構(gòu)推出的研學產(chǎn)品,只強調(diào)研學路線和研學基地,沒有結(jié)合校內(nèi)課程的研學課程設(shè)計,更沒有研學導(dǎo)師在研學旅行過程中幫助進行知識的梳理和轉(zhuǎn)化。”北京亦莊實驗小學教師賀潤黎認為,市場上這樣的產(chǎn)品還是以“游”為主,稱不上完全意義上的“研學旅行”。
發(fā)揮學校主導(dǎo)作用
按照《意見》要求,教育部門和學校應(yīng)當是研學旅行的主導(dǎo)者。
“從研學旅行計劃的制定、課程的設(shè)計、研學路線和基地的選擇、研學導(dǎo)師的培訓,到安全和資金的保障、研學效果的評估等,教育部門和各學校應(yīng)當有明確的思路和制度保障。”賀潤黎說。
“中小學校開展研學旅行,不僅要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)校內(nèi)資源,還要根據(jù)自身需求,發(fā)揮好校外可利用資源的作用。”曾經(jīng)當過多年中學教師的北京大潮研學國旅董事長張信建議,各中小學校成立研學旅行教研室,統(tǒng)一協(xié)調(diào)學校各個部門和各類資源,專門負責全校研學旅行整體工作,建立一套完善的研學旅行工作管理制度,并對一些具體事務(wù)出臺可操作性的措施。
加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)形成社會合力
研學旅行,表面上看只是學校組織的校外學習活動,實則涉及公安、財務(wù)、交通運輸、旅游等多個部門。 《意見》指出,學校可以委托有資質(zhì)、信譽好的企業(yè)或機構(gòu)開展研學旅行。旅行社在交通、食宿等方面有資源優(yōu)勢,學校與其合作能夠提高研學旅行效率。但目前研學旅行市場準入門檻低、魚龍混雜,提醒,學校選擇旅行社時,一定要謹慎。同時,也呼吁國家制定研學旅行市場行業(yè)準入標準,進行規(guī)范管理。
3.研學旅行歡樂時光體驗基地作文
為了加強學生的獨立實踐能力,今年暑假,學校開展了“研學旅行”的活動,帶我們走進中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園。因為我從來沒有參加過這類活動,所以我就不假思索地報名了。
盼啊盼,這一天終于來了。
一大早,我就滿心歡喜的拖著大包、背著小包去學校集合,和同學們一起坐上了前去旅行的大巴車,以為這一定會是個輕松有趣的旅行。車子行了兩三個小時,終于到了目的地,因為太過疲憊,所以我一下車就奔向了我一直向往的集體宿舍。哇!蚊帳、枕頭、床單全部都是天一般的藍色,我陶醉于其中,心想,我們這次的旅行一定就像這藍色的宿舍一樣:“美麗”、“清新”。
可是,事實總是殘忍的。當我真正開始研學旅行的時候,本來亮麗的“藍色”心情一下子變成了昏暗的“灰色”了,確切地說,應(yīng)該是閃著亮光的“灰色”吧。
第一次當我們一下裝有空調(diào)的車后,一股熱浪就直襲過來,同學們的額角很快便滲出了汗珠,太陽如一團火球似的在我們每個人的身上都燃起了一把火,燒得我們喘不過來氣來。這時,有的同學就開始埋怨了,我也熱得臉上通紅,但是既然來了,就沒有放棄的道理。我們排好隊準備進入渡江戰(zhàn)役紀念館,一進門就被眼前壯觀的景象給驚呆了,映入眼簾的是一幅巨大的雕刻,把紅軍戰(zhàn)士的各種神態(tài)刻畫的栩栩如生,每一個細節(jié)都那么完美。我們向前走著,又看到了一艘古船,雖說船身已經(jīng)有所毀壞,但是依舊掩蓋不了它的“雄風”,我好像看到了紅軍戰(zhàn)士們正在劃著這條船渡江。
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