1.英子教育幼兒中班《吃葡萄》教案范文

活動設計背景

秋天是一個絢麗多彩的季節，也是一個豐收的季節，為了讓幼兒在多彩的季節中感受秋天的美麗和收獲，我預設了本主題活動。我認為，選擇這一活動就如《綱要》中所說，“既符合幼兒的興趣和現有經驗，又有助于形成符合教育目標的新經驗；既貼近幼兒的生活，又有助于拓展幼兒的經驗和視野”。

活動目標

1、認識葡萄的外形特征及不同的品種，并且喜歡吃葡萄。

2、正確使用繪畫工具，用簡筆畫表現“葡萄”。

3、能按自己的想法大膽的表現，體驗成功的喜悅。

教學重點、難點

教學重點：幼兒能夠準確描述出葡萄的外形特征以及了解不同品種的葡萄。

教學難點：幼兒能合理的繪畫表現出葡萄。

活動準備

1、物質準備

環境設置葡萄園，課件、音樂磁帶、水彩、畫紙、油畫棒等。

2、經驗準備

吃過葡萄，對葡萄有一定的認識。

活動過程：

一、教師導言，引出課題。

小朋友們，秋天來了，果園里的果子都成熟了，尤其是葡萄園里的葡萄結得又大又甜，美麗極了，老師想帶小朋友們去看一看，等一會小朋友們一定要仔細看葡萄寶寶都長什么樣？一會告訴老師。

1、葡萄園到了，師引導幼兒去觀察葡萄寶寶。

2、引導幼兒匯報觀察結果。

3、師小結：葡萄園里有彎彎的藤，綠綠的葉子，還有一串串又大又圓的葡萄寶寶。

二、認識葡萄的外形特征和用途。

1、通過觀察和觸摸知道葡萄的顏色和外形特征。

2、通過品嘗葡萄使幼兒知道葡萄的味道。

3、通過看課件，使幼兒了解葡萄的不同種類。

4、運用談話的形式使幼兒了解葡萄的用途。

三、通過繪畫的形式進一步加深幼兒對葡萄的了解和認識。

1、師范畫葡萄藤、葉。

2、幼兒添畫葡萄。

3、欣賞和評價作品。

四、老師和幼兒共同跳新疆舞“嘗葡萄”。

五、結束教學。

2.幼兒園小朋友喜歡玩的23個趣味游戲

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內容來自用戶：樹苗

幼兒園小朋友喜歡玩的23個趣味游戲

1、網小魚玩法：首先讓每個幼兒找到一個自己的家，幼兒一邊說一邊做：“魚兒、魚兒水中，搖搖尾巴，點點頭，向上游，向下游，（大聲喊---）網魚啦---”魚兒們趕緊回到自己的家里。

2、跟著圓圈走

玩法：一起唱歌一邊做：“跟著圓圈走走，跟著圓圈走走，走走走走，走走走走，看誰誰先站站（蹲蹲、跳跳）好。

3、小兔真愛玩

玩法：首先讓每個幼兒找到一個自己的家，幼兒一邊說一邊做：“小兔小兔真愛玩，左邊跳跳跳，右邊跳跳跳，某某人是大灰狼---”然后小兔們趕緊回家，大灰狼就抓不到你了。

4、老狼老狼幾點鐘

玩法：首先讓每個幼兒找到一個自己的家，然后請一位幼兒做大灰狼，告訴大家幾點鐘起床，如六點鐘，然后幼兒圍著它，邊走邊說：“老狼老狼幾點鐘”，老狼數從一點鐘到六點鐘，數到六點鐘時，大灰狼要醒來捉小兔子，兔子們就要趕緊回家。

5、媽媽包餃子

玩法：這個游戲適合兩個人玩，一個幼兒把一只手攤開，另一個幼兒出一個手指頭放在攤開的手下面，然后一邊說，一邊做“媽媽包餃子---”，直到抓到那個手指頭為止。

6、吃葡萄

玩法：幼兒圍成一個圓圈蹲下，由一個幼兒來一邊點一邊說：“吃葡萄，吃到一顆爛葡萄，吃了葡萄怎么辦？一口把它吐出來9提示：20

3.幼兒園小班戶外活動運水果怎么上

本次活動我采用了情境導入，用水果店中需要一些水果這一情境吸引幼兒的注意，小朋友們都十分感興趣，很積極地想給水果店運水果。

接著我介紹該游戲的規則，我的設計是走過小路后到達目的地運水果到每個隊身邊的籃子中。先請個別幼兒嘗試，接著將幼兒分成三組進行比賽，在比賽中的一個要求是一個幼兒完成任務后拍一下下一個幼兒的手讓他繼續穿過小路去運水果，這對于小班幼兒來說是一個難點，因此活動中也沒特地要求拍一下手，只要幼兒知道要叫下一個小朋友開始運水果就可以了。