1.小班戶外活動比比誰最快教案

目標 1..正確認識認讀1-10的數字，學習用序數詞表述物體在序列中的位置。

2.能從不同方向辨別物體在序列中的位置。 準備 1.畫出樓房圖，10種動物卡，1-10的數字卡。

2.幼兒活動材料第一冊第11頁，筆。 過程 1.動物排隊。

--小動物們排好隊伍準備去參加比賽，看看他們是怎樣排隊的。 --將10種動物排成一行，指導幼兒按從左到右的順序說出他們的位置，然后貼上相應的數字卡。

--教師任意說出某種動物的名稱，幼兒說出該動物在序列中的位置。 --變換排列方向（從右到左），重新擺放數字卡。

想一想，小兔剛才排在第幾位？現在排在第幾位？為什么不一樣呢？（排隊的方向變了，位置也變了） 2.比比誰最快。 --翻開幼兒活動材料，指導幼兒觀察畫面。

小動物先比賽跑步，看清楚誰在前面，誰在后面，把他們的名次用數字或圓點記在獎杯上。 --展示幾份操作結果，集體檢查。

3.爬樓比賽。 --第二個比賽項目是爬樓，看誰爬的最高。

--將10種動物放入樓房圖中，并貼上數字卡。幼兒說出每種動物的比賽名次。

2.小班戶外活動比比誰最快教案

目標

1..正確認識認讀1-10的數字，學習用序數詞表述物體在序列中的位置。

2.能從不同方向辨別物體在序列中的位置。

準備

1.畫出樓房圖，10種動物卡，1-10的數字卡。

2.幼兒活動材料第一冊第11頁，筆。

過程

1.動物排隊。

--小動物們排好隊伍準備去參加比賽，看看他們是怎樣排隊的。

--將10種動物排成一行，指導幼兒按從左到右的順序說出他們的位置，然后貼上相應的數字卡。

--教師任意說出某種動物的名稱，幼兒說出該動物在序列中的位置。

--變換排列方向（從右到左），重新擺放數字卡。想一想，小兔剛才排在第幾位？現在排在第幾位？為什么不一樣呢？（排隊的方向變了，位置也變了）

2.比比誰最快。

--翻開幼兒活動材料，指導幼兒觀察畫面。小動物先比賽跑步，看清楚誰在前面，誰在后面，把他們的名次用數字或圓點記在獎杯上。

--展示幾份操作結果，集體檢查。

3.爬樓比賽。

--第二個比賽項目是爬樓，看誰爬的最高。

--將10種動物放入樓房圖中，并貼上數字卡。幼兒說出每種動物的比賽名次。

3.小班戶外活動比比誰最快教案

目標 1。

.正確認識認讀1-10的數字，學習用序數詞表述物體在序列中的位置。 2.能從不同方向辨別物體在序列中的位置。

準備 1.畫出樓房圖，10種動物卡，1-10的數字卡。 2.幼兒活動材料第一冊第11頁，筆。

過程 1.動物排隊。 --小動物們排好隊伍準備去參加比賽，看看他們是怎樣排隊的。

--將10種動物排成一行，指導幼兒按從左到右的順序說出他們的位置，然后貼上相應的數字卡。 --教師任意說出某種動物的名稱，幼兒說出該動物在序列中的位置。

--變換排列方向（從右到左），重新擺放數字卡。想一想，小兔剛才排在第幾位？現在排在第幾位？為什么不一樣呢？（排隊的方向變了，位置也變了） 2.比比誰最快。

--翻開幼兒活動材料，指導幼兒觀察畫面。小動物先比賽跑步，看清楚誰在前面，誰在后面，把他們的名次用數字或圓點記在獎杯上。

--展示幾份操作結果，集體檢查。 3.爬樓比賽。

--第二個比賽項目是爬樓，看誰爬的最高。 --將10種動物放入樓房圖中，并貼上數字卡。

幼兒說出每種動物的比賽名次。

4.幼兒園學前班體育教案看誰跑的最快教案設計

活動來源： 幼兒的科學是行動中的科學。

在晨間活動中，我發現幼兒很喜歡玩小汽車，用手推、拉，用嘴吹等方法讓小汽車在桌上、地上到處奔跑著，常常樂此不疲。但幼兒的玩法都僅僅在于自己用力讓小汽車跑起來，有一次，我對她們說：你們不用力，能讓小汽車自己跑起來嗎？帶著這樣的問題，幼兒又找到玩汽車的興趣點，積極動腦動手反復嘗試，為了讓幼兒掌握更多的關于“玩汽車”的科學經驗，我設計了本次科學活動《看誰跑得快》。

活動目標： 1、在操作活動中感受斜坡的高度以及坡面的光滑度與汽車下滑速度的關系。 2、體驗操作活動的樂趣，增強幼兒的合作意識。

活動準備： 1、禮盒一個，內有玩具小汽車若干（與幼兒人數相等）。 2、跑道、長短不一的積木若干，記錄表一張，圖片一張。

一、開始部分 1、向幼兒介紹場地。 師：寶貝們，看到地上有根紅線了嗎？紅線的里面是我們今天活動的地方，外面就是我們說話，聊天的地方，記住了嗎？ 2、幼兒自由玩小汽車，引發幼兒參與活動的興趣。

師：寶貝們，今天老師給你們帶來了禮物，猜猜是什么呢？（幼兒猜測后教師打開禮盒），喜歡嗎？來，每人拿一輛小汽車。想玩小汽車嗎？請你們想出不一樣的方法讓小汽車跑起來，并且和小朋友比一比誰的小汽車跑得快，能做到嗎？好，請你們到活動區玩起來吧。

（幼兒玩汽車） 師：寶貝們，你們的小汽車都跑起來了嗎？活動區里有一個停車場，請你們將小汽車停在那里休息一會兒，我們坐下來說說你是怎樣讓小汽車跑起來的？ 引導兒發現，他們用手推、拉，用嘴吹等方法都是給了小汽車一一種外在的力，它才跑起來的。二、基本部分 1、引導幼兒探索不用力，讓小汽車在車道上自己下滑的方法。

師：寶貝們，如果我們不對小汽車用力，它能自己跑起來嗎？你有什么好辦法不用力讓它自己跑起來嗎？（幼兒答） 師：老師準備了跑道和積木，請你不用力，讓小汽車自己從跑 道上跑下來，有信心接受挑戰嗎？好，拿上跑道和積木，到活動區去試一試吧。（幼兒探索不用力讓汽車自己跑起來的方法。）

師：你們都找到好辦法不用力讓小汽車自己跑下來了嗎？好，把你的好辦法放好不要動，小汽車就停在跑道旁，我們坐下來聊聊你們的好方法。 2、交流和討論。

師：你是用什么好辦法讓小汽車自己跑下來的？ 幼兒回答。 師：看看你們搭的跑道像什么呀？（滑滑梯）搭個像滑滑梯一樣的斜坡小汽車就能自己跑下來了嗎？我也想試一試呢。

教師操作并恭喜幼兒挑戰成功。 3、引導幼兒探討、感受汽車下滑速度與斜坡高度的關系。

師：看看，你們搭的斜坡有什么不一樣？（有的高，有的低）汽車在這樣的坡道上滑下來的速度會一樣嗎？（不會）在哪個坡道上滑下來的速度會快呢？（幼兒猜想） 4、出示記錄表，記錄幼兒猜想，并引導幼兒驗證。 師：老師這兒有一張記錄表，我要記錄下你們的想法。

（教師記錄）你們的想法對不對呢？怎樣來驗證呢？ 引導幼兒通過兩人一組比賽的方法來驗證他們的想法，并探索比賽規則。 師：我們需要兩人一組，搭建一個高的坡道和一個低的坡道怎樣才能讓我們的比賽結果更公正呢？我們需要建立什么樣的比賽規則呢？ 兩個跑道應該怎么放？ 小汽車放在什么位置最合適？ 怎樣才能保證我們的小汽車同時出發呢？ 在探索完后教師完整講述規則一遍，加深幼兒對規則的理解。

師：好，和你的好朋友一起去比一比吧，一定要記住遵守比賽規則哦。 （幼兒結伴比賽，教師關注比賽情況） 師：比賽有結果了嗎？快，我們來記錄一下你們的比賽結果。

教師記錄比賽結果，并驗證猜想成功。 5、小結并引出新問題。

師：通過驗證，我們發現坡道高汽車下滑的速度就快，坡道低汽車下滑的速度就慢。（出示鋪有毛糙地毯的跑道）看，老師這兒還有一個新的跑道呢，如果換上這樣的坡道，汽車滑下來的速度還會快嗎？你們覺得現在汽車從哪個坡道上滑下來的速度會快呢？ 幼兒猜想教師記錄。

6、幼兒通過比賽繼續驗證。 師：到底你們想得對不對，我們還是要來比一比，還記得比賽規則嗎？待會兒一定記得遵守哦。

好，我先請你們兩個人中選一個寶貝來換一下新的跑道，換好后比一比，看看結果是什么。 （幼兒再次比賽，教師關注幼兒比賽方法。）

師：有結果了嗎？好，我們趕快來記錄一下比賽結果。 教師和幼兒共同記錄結果，并驗證幼兒的猜想是否成功。

7、和幼兒討論交流并引出新問題。 師：這次為什么在低的坡道上汽車滑下來的速度會快了呢？（引導幼兒發現坡面的粗糙與汽車下滑的速度有關系。）

師：是不是粗糙的坡面汽車滑下來的速度就一定慢呢？老師這兒就有一個粗糙的跑道，如果現在我換上這樣的高的坡道，汽車滑下來的速度會不會還慢呢？ （幼兒猜想） 師：老師也想來驗證一下，（教師操作）引導幼兒發現換了新的粗糙的跑道后高的坡道汽車滑下來的速度又快了。 師：這是為什么呢？我們以后再來慢慢研究。

8、生活中的運用。 師：在生活中，小汽車是不是跑得越快越好呢？ （不是）為什么？（不安全）那你見過馬路上有什么樣的設施讓汽車減速，開的慢一點的？（幼兒自由回答，教師出示圖片），對呀，看，。

5.世界上最牛的戶外運動有哪些

職業的戶外極限玩家往往只精通于一項運動，因為能精通一項已經是非常艱難的了！但是現在有的職業玩家不滿足于此了，他們希望挑戰更多的、不同的項目。

比如李奧霍丁，他不僅是世界上最NB的攀巖者和登山者之一，而且還是單板滑雪、沖浪、高空特技跳傘、低空跳傘等戶外運動的狂熱愛好者。 第一項：沖浪沖浪運動最早出現在19世紀70年代末的夏威夷群島海灘。

1878年，一位名叫科克的美國輪船船長在其輪船駛近夏威夷港時，發現4個印第安人騎在一個約5米長的樹干上，海浪時而把樹干沖到峰頂，時而又將它落入浪谷。科克起初以為他們是落難者，后來一問才知道，他們是在沖浪玩。

這便是最早關于沖浪運動的記載。 沖浪是相當驚險的。

腳踏沖浪板，出沒在驚濤駭浪之中，即使再熟悉水性，技巧再高超的人，也難免發生危險。因此，沖浪絕對不是普通人可以隨便參與的。

要想玩沖浪，一定要有強壯的身體，必須找專業人士從頭學起，而且對于沖浪板的要求也很嚴格。 別小看這個禿頭，他就是9次世界職業沖浪比賽的冠軍凱利.斯雷特（Kelly Slater）！自1992年獲得個人第一個冠軍獎杯后，凱利在16年里獲得了9座桂冠，絕對是當之無愧的世界沖浪第一人！第二項：攀巖攀巖運動也屬于登山運動，攀登對象主要是巖石峭壁或人造巖墻。

攀登時不用工具，僅靠手腳和身體的平衡向上運動，手和手臂要根據支點的不同，采用各種用力方法，如抓、握、掛、摳、撐、推、壓等。 目前職業玩家大都選擇自然巖壁攀登，可以最大限度接近自然，充分體會攀巖的樂趣；而自然巖壁角度、石質的多樣性也帶來攀登路線的千變萬化，因為路線開發非常的費力，所以路線都會被公開并長期保留下來，而自然巖壁的難度定級也是通過多人檢測對比出來的。

不過野外巖場地處偏僻，交通不便，時間和金錢花費都較大，再加上極高的危險系數，絕對不是普通人能承受的。 不過自然式攀巖很難說誰是第一，誰是第二，因為沒有職業比賽，大家唯一能比較的就是誰征服了更多的山峰！最近業內的大新聞就是7月10日，英國著名戶外運動品牌berghaus貝豪斯贊助的國際攀巖團隊-李奧.霍丁、卡洛斯、王志明三人于當日凌晨5時30分從華山西峰腳下出發，并于當日18時成功征服華山西峰絕壁，用時12小時30分，成為首次完成西峰絕壁攀登的勇士。

第三項：山地自行車這里說的山地自行車，可不是我們一般在馬路上騎得那種山地車，指得是專門為越野行走而設計的自行車，世界上第一輛山地車1977年誕生于美國西岸的舊金山。當時，一群熱衷于騎沙灘自行車在山坡上玩樂的年輕人，突發奇想：“要是能騎著自行車從山上飛馳而下，一定非常有趣了。”

于是便開始越野自行車的設計制做，正式命名為山地車是在兩年后的事了。從此，“速降競技”作為體育比賽中的一個新項目嶄露頭腳，運動員騎山地車沿規定的下坡線路高速滑降，速度快者為勝，吸引了眾多的愛好者。

現在一輛專業的山地自行車至少都得上萬元，這還不算騎行過程中的保養和維護費用。 另外這也是唯一進入奧運會比賽項目的戶外極限運動。

我們的著名選手任成遠07年在世界杯山地自行車比利時站奪冠，成為中國第一位山地自行車國際大賽的冠軍，并在08年成功衛冕，只可惜北京奧運會上因為開始階段摔壞了變速器而最終屈居第五。為了備戰北京奧運會，任成遠甚至三年都沒回家看望父母。

相信她的努力一定會收到回報，期待倫敦奧運會中國山地自行車的突破！第四項：跳傘（鳥浮）說起跳傘，那最早要說到1628年，意大利監獄里的一個犯人將幾根繩子系在傘幅條上，另一端與手柄相連，在一個夜晚，手攥傘繩手柄從獄堡上跳下。這次冒險載入了跳傘史冊。

第一個真正從天空跳傘成功的人是法國青年加勒林。1797年10月22日，加勒林在巴黎乘一個巨大的熱氣球升至100米的天空。

他砍斷系繩，將氣球放走。吊籃脫離氣球后，朝地面急速墜落。

游覽的人們發出一片驚叫。正當人們為他的生命擔憂之際，突然連在吊籃上的一塊白色大帆布蘑菇般地張開，載著加勒林搖搖擺擺地落在地面。

這就是人類跳傘運動的開始。1911年，俄國退役炮兵中尉克杰尼柯夫發明了世界上第1個能折疊的、固定在人身上的背包式降落傘，經過改進，這種傘就系在飛行員身上，供危急時刻使用。

根據不同需要，可使用不同類型的降落傘。20世紀50年代，跳傘由起初的救生和利用于軍事，發展成為一項國際性體育競賽項目。

1951年在南斯拉夫舉行了第一屆世界跳傘錦標賽，這種競賽從1954年起每兩年舉行一次。 職業的戶外極限玩家往往只精通于一項運動，因為能精通一項已經是非常艱難的了！但是現在有的職業玩家不滿足于此了，他們希望挑戰更多的、不同的項目。

比如上面提到的李奧霍丁，我在網上查到，這哥們不僅是世界上最NB的攀巖者和登山者之一，而且還是單板滑雪、沖浪、高空特技跳傘、低空跳傘等戶外運動的狂熱愛好者。近幾年他還迷上了登山跳傘，這項運動就是將登山與定點跳傘結合在一起，俗稱“鳥浮”，在你成功攀登到山頂之后，身穿降落傘從峰頂一躍而下回到地面，這種感覺一定很刺激！我只是玩過一次蹦極就難受的要命。

6.推薦適合40個人玩的戶外集體游戲

團隊游戲大全[下次集會用得上哦] 無敵風火輪 一、項目類型：團隊協作競技型 二、道具要求：報紙、膠帶 三、場地要求：一片空曠的大場地 四、游戲時間：10分鐘左右 五、詳細游戲玩法：12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。

六、活動目的：本游戲主要為培養學員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養計劃、組織、協調能力；培養服從指揮、一絲不茍的工作態度；增強隊員間的相互信任和理解。 信任背摔 一、游戲簡介：這是一個廣為人知的經典拓展項目，每個隊員都要筆直的從1.6米的平臺上向后倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。

每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。

對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對伙伴的信任感及責任感。

二、游戲人數：12-16人 三、場地要求：高臺最宜 四、需要器材：束手繩 五、游戲時間：30分鐘左右 六、活動目標：培養團體間的高度信任；提高組員的人際溝通能力；引導組員換位思考，讓他們認識到責任與信任是相互的。 齊眉棍 一、游戲簡介：全體分為兩隊，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開棍子即失敗，這是一個考察團隊是否同心協力的體驗。

在所有學員手指上的同心桿將按照培訓師的要求，完成一個看似簡單但卻最容易出現失誤的項目。此活動深刻揭示了企業內部的協調配合之問題。

二、游戲人數：10-15人 三、場地要求：開闊的場地一塊 四、需要器材：3米長的輕棍 五、游戲時間：30分鐘左右 六、活動目的：在團隊中，如果遇到困難或出現了問題，很多人馬上會找到別人的不足，卻很少發現自己的問題。隊員間的抱怨、指責、不理解對于團隊的危害…… 這個項目將告訴大家：“照顧好自己就是對團隊最大的貢獻”。

提高隊員在工作中相互配合、相互協作的能力。 統一的指揮+所有隊員共同努力對于團隊成功起著至關重要的作用。

驛站傳書 一、游戲類型：團隊協作型 二、游戲目的：使學員強烈意識到，充分溝通對團隊目標實現的重要意義； 制度規則的建立與修正。 三、游戲介紹：全隊成員排成一列，你們每個人這時候就相當于一個驛站，到時候培訓師會把一個帶有7位數以內的數字信息卡片交到最后一位伙伴的手中，你們要利用你們的聰明才智把這個數字信息傳到最前面這位伙伴的手中.當這位伙伴收到信息以后呢要迅速的舉手，并把當然了信息寫在紙片上交給最前面的培訓師！！比賽總共會進行四輪.在信息傳遞的過程當中我們會有一些規則來約束. 四.游戲規則：項目開始后：（所謂項目開始是指培訓師喊開始，信息從后面一位伙伴開始傳遞那刻起） 1，不能講話. 2.不能回頭 3.后面的伙伴的任何部位不能超過前面人身體的肩縫橫截面以及無限延伸面.（前后標準要以最前面的某個物品做參照，比如白板.離白板近則為前，離白板遠則為后） 4.當信息傳到最前面伙伴手中時，這位伙伴要要迅速舉手示意，并把信息交到白板附近的培訓師手中，計時會以舉手那一刻為截止時間. 5.不能傳遞紙條和仍紙條 . 6.項目的最終解釋權和裁判權歸培訓師（要解釋清楚，某些很有爭議的方法，和我們培訓的整個中心相吻合算正確，背離則算錯誤） 7.第一輪時間≤2分鐘. （給出8分鐘的討論時間，然后回來PK） 第二輪：以前規則繼續生效，新的規則增加： 8，第一輪所有方法不能再使用. 9.不能傳遞和扔任何物品. 10.第二輪時間≤1分鐘 （給出7分鐘的討論時間，然后回來PK） 第三輪：以上規則繼續生效，新的規則增加 11，第一輪第二輪所有方法不能使用. 12.第三輪時間≤40秒 （給出6分鐘的討論時間，然后回來PK） 第四輪：以上規則繼續生效，新的規則增加 13.前三輪所有方法不可用. 14.屁股不可以離開地面 15.第四輪時間≤20秒 （給出5分鐘的討論時間，然后回來PK） 盲人方陣 一.項目類型：團隊協作型 二.道具要求：長繩一根 三.場地要求：空曠的大場地 四.詳細游戲規則：讓所有隊員被蒙上眼睛，在四十分鐘內，將一根繩子拉成一個最大的正方形，并且所有隊員都要均分在四條邊上。

這個項目教會所有學員如何在信息不充分的條件下尋找出路，大家耗用時間最長、最混亂、所有人最焦慮的時候是在領導人選出、方案確定之前，當領導人產生、有序的組織開始運轉的時候，大家雖然未有勝算，但心底已坦然了許多。而行動方案得到大家的認同并推進，使學員們在同心協力中初嘗著勝利的喜悅。

五.活動目的：這個任務體現的是團隊隊員之間的配合和信任，一個有領導，有配合，有能動性的隊伍才能稱之為團隊，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力。 坐地起身 一.項目類型：團隊合作型 二.道具要求：無需其他道具 三.場地要求：空曠的場地一塊 四.項目時間：20分鐘-30分鐘 五.詳細游戲規則： 1、要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上； 2、在不用手撐地站起來； 3、隨后依次增加人數，每次增加2個直至10人。

在此過。

7.那種戶外運動最刺激

高山速降

只要你騎過自行車，肯定試過從一些斜坡飛馳而下的那種很“爽”的感覺。這就是 最原始的DOWNHILL（高山速降，簡稱DH）運動。DH作為一種以刺激、危險著稱的終極運動 很早以前就已經在一些歐美國家相當盛行。

原因很簡單--極具挑戰性。試想一下，駕著 自行車以每小時50-80公里，甚至更高的速度在復雜多變的山路上迅速滑降，其危險系 數絕對不比F-1的車手駕著賽車以每小時200-300公里，接近飛機的速度在賽道上“飛” 的危險性低。但很多玩家相信，DH運動給與他們的極速快感是那些依靠機械造出來的 快感，例如方程式賽車、摩托車賽車等無法比擬的

8.露天活動的節目

你好！1、踩氣球：每人腳綁3個氣球，堅持到最后氣球完好無損者獲獎； 2、夾乒乓球：在限制線外將20個乒乓球夾起，并放進指定范圍，球跳出重夾，先夾完為勝 3、搶凳子 道具：凳子（若干） 參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽） 游戲規則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數減一計算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。

贏的人給予獎勵。 4、心心相印，我來比你來猜 道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語） 參加人員：兩人一組，可多組參加 游戲規則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關.（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）（左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣）。

5、尋寶大行動 道具：“寶物”（一般為字條） 參加人員：集體 游戲規則：先準備好“寶物”（即字條上可以寫“表演節目、獲得獎品等），然后把寶物分布在各各隱蔽的地方，接著，各尋寶者開始找尋“寶物”，找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”，由主持人對獎。主持人根據“寶物”的內容給“寶物”的主人對獎。

比如：寶物里寫著“學貓叫三聲，獎勵蘋果兩個”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內容去做，然后，主持人給予相應的獎勵 。 6、頂氣球比賽 道具：氣球一個、繩子一條 參加人員：兩組對抗（每組一般為3人到7人） 游戲規則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開（像網球網一樣），然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發球。

體現配合能力和競爭能力。（注意只能用頭，不能用身體的其它部位） 7、明星秀 道具：電影或錄像、歌舞表演 參加人員：自定 游戲規則：先由主持人播放一段電影或錄像、歌舞表演讓參加者來模仿，然后由觀眾評出最佳模仿者。

8、腦筋急轉彎 用椰子和西瓜打頭哪個比較痛？ 頭 制造日期和有效日期是同一天的產品是什么？ 報紙 為什么有家醫院從不給人看病？ 獸醫院 有一頭頭朝北的牛，它向右轉原地轉三圈，然后向后轉原地轉三圈，接著再往右轉，這時候它的尾巴朝哪？ 朝地 人在什么情況下會七竅生煙？ 火葬 有一塊天然的黑色的大理石，在九月七號這一天，把它扔到錢塘江里會有什么現象發生？沉到江底 冰變成水最快的方法是什么？ 去掉冰的兩點 小王是一名優秀士兵，一天他在站崗值勤時，明明看到有敵人悄悄向他摸過來，為什么他卻睜一只眼閉一只眼？ 他正在瞄準 有一個人，他是你父母生的，但他卻不是你的兄弟姐妹，他是誰？你自己 請你把九匹馬平均放到十個馬圈里，并讓每個馬圈里的馬的數目都相同，怎么分？ 把九匹馬放到一個馬圈里，然后在這個馬圈外再套九個馬圈！ 什么東西天氣越熱，它爬的越高？溫度計 為什么大部份佛教徒都在北半球？ ？ 南“無”阿彌陀佛 兩只狗賽跑，甲狗跑得快，乙狗跑得慢，跑到終點時，哪只狗出汗多？ 狗不出汗 楚楚的生日在三月三十日，請問是哪年的三月三十日？ 每年 哪兒的海不產魚？辭海 有種動物，大小像只貓，長相又像虎，這是什么動物？ 小老虎 猴子每分鐘能掰一個玉米，在果園里，一只猴子5分鐘能掰幾個玉米？ 一個也掰不到 小紅口袋里原有10個銅錢，但它們都掉了，請問小紅口袋里還剩下什么？ 剩下個洞 世上什么東西比天更高？ 心比天高 什么貴重的東西最容易不翼而飛？ 人造衛星 三個金“鑫”，三個水叫“淼”，三個人叫“眾”，那么三個鬼應該叫什么？叫救命 胖妞生病時，最怕別人來探病時說什么？ 保重身體 什么東西比烏鴉更討厭？ 烏鴉嘴 孔子是我國最偉大的什么家？老人家 睡美人最怕的是什么？ 失眠 小明對小華說：“我可以坐在一個你永遠也坐不到的地方！”他坐在哪里？ 小華腿上 世界上除了火車啥車最長？ 塞車 有一個人一年才上一天班又不怕被解雇他是誰？ 圣誕老人 哪項比賽是往后跑的？ 拔河 你的爸爸的妹妹的堂弟的表哥的爸爸與你叔叔的兒子的嫂子是什么關系？ 親戚 牙醫靠什么吃飯？ 嘴巴 你能做、我能做、大家都能做，一個人能做、兩個人不能一起做。這是做什么？ 做夢 明明是個近視眼，也是個出名的饞小子，在他面前放一堆書，書后放一個蘋果，你說他會先看什么？ 什么都看不見 一個不會游泳的人掉進了水里卻沒有淹死，為什么？ 穿著救生衣 用什么可以解開所有的謎？ 謎底 迄今為止，你所見到的最大的影子是什么？ 黑夜，那是地球的影子 什么東西在倒立之后會增加一半？ 數字6 為什么人們要到市場上去？ 因為市場不能來 為什么青蛙可以跳得比樹高？ 樹不會跳 紙上寫著某一。