1.小班體育游戲小小跳傘兵教案

活動目標：

1、練習雙手側平舉，進行下蹲、腳尖走、鉆過山洞等的不同動作。

2、根據教師的語言指令，變化不同的動作。

活動準備：

1、用橡皮筋系在兩個大的椅子上，七把小椅子，平衡木、繪制的假山、大樹，創設情境。

2、音樂《這是小兵》、《碰一碰》。

活動過程：

一、開始部分

1、小朋友，歡迎你們來到飛行員訓練營，你們知道飛行員是干什么的嗎？你們想當飛行員嗎？要成為一名合格的飛行員，可不是一件容易的事，需要學會很多的本領，你們有信心嗎？

2、讓我們先來活動一下身體，準備接下來的訓練吧。（聽音樂，做運動）

二、基本部分

1、在飛行員訓練營，我是你們的教官，你們一定要聽好我的指揮，不能自己亂跑。接下來，我們就要開始訓練了，你們準備好了嗎？

2、請飛行員們開啟你們的飛機，準備----起飛嘍！

3、指導幼兒練習飛高飛低的動作，要求幼兒掌握下蹲飛，腳尖踮起飛的動作。

4、教師帶領幼兒在空地上試飛，并提醒幼兒在飛的過程中注意聽指揮，注意不碰撞。

5、穿過山洞：請幼兒說說怎樣穿過山洞，穿過山洞時要注意什么？掌握要領。（教師示范-個別練習-集體練習）

6、飛過樹林：掌握要領，腳尖踮起飛。個別示范-集體練習。

7、飛過獨木橋：鼓勵幼兒勇敢的走過去。

8、整體練習：穿過山洞-飛過樹林-飛過獨木橋-飛回機場休息。

三、結束部分

慶?；顒?音樂游戲：碰一碰

2.幼兒園中班平安小戰士安全教育工作

《幼兒教育新綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。在新的學期的里，為了使幼兒身心得到更好的發展，今后的工作開展的更好，，我們班制定以下計劃

（一）教師做到：

1、堅持每天晨檢。

2、保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。

3、保證教室的通風、干凈，保證區角材料的安全、衛生，定期消毒玩具。

4、及時預防傳染病的發生，保證一人一巾一杯。

5、嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數和物品與接班教師交代清楚。

6、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。

7、戶外活動時，教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。

8、培養幼兒的自我保護能力，與家長密切配合，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全.

9、嚴格執行幼兒園接送規章制度。必須見接送卡才交孩子到其家長的手中，嚴禁陌生人或小學生接送幼兒；有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。

10、上下午班教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗及貴重物品要入庫。

11、教師在工作中做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪.

（二）在幼兒方面做到：

1.在加強常規方面，做到井然有序，要求幼兒自覺的排隊洗手.喝水.小便等.

2.確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

3.幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5.戶外活動玩大型玩具時，不推不擠，幼兒互相監督，拿器械時互相幫助.保證幼兒安全.

6.知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。

7.知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。

各種活動將在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才真正保證幼兒的安全。

3.小班體育教案快速出擊

【活動目標】 1、聽口令進行走、跑、蹲、踮等動作練習。

2、能聽清指令并按要求變換動作進行游戲。 3、感受手持彩帶轉動的樂趣和變換動作的樂趣。

【活動準備】 物質準備：各色等長的彩帶若干。 經驗準備：幼兒之前吹過泡泡，知道泡泡是圓的。

【活動玩法】 1、教師抓住若干條彩帶的中間并略上舉，每個幼兒拉住一根彩帶的上端，圍成一個圓圈。 2、聽口令進行各種運動：圍著圓圈走一走，跑一跑，跳一跳，蹲下來學小矮人走，踮起腳學高個子走，走到中間來，跑回原地等等。

【活動建議】 一、教師與幼兒進行游戲做熱身，導入活動。 師：我們大家都吹過泡泡，七彩泡泡很漂亮，今天我們一起來做一個吹泡泡的游戲吧。

教師組織幼兒玩吹泡泡的游戲，練習圍成圓圈走走、跑跑等動作。 二、教師出示彩帶，激發幼兒的興趣。

師：老師今天給大家帶來了好玩的彩帶，有了這些彩帶我們就可以玩出漂亮的泡泡了，我們一起來看一下該怎樣玩吧。 教師出示彩帶并激發幼兒的好奇心，指導幼兒拉住彩帶的一端圍成圓圈，圍成漂亮的彩色泡泡，練習圍著圓圈走走、跳跳、跑跑等動作。

三、教師講解游戲的規則，組織幼兒進行游戲。 1、教師引導幼兒說說游戲的玩法，向幼兒講解游戲規則。

師：剛才我們用彩帶玩了吹泡泡的游戲，那誰能說一說我們是怎么玩的？在玩的時候我們該注意什么呢？ 小結：在游戲時老師在中間抓住彩帶，小朋友每人拉住一根彩帶的上端圍成圓圈，大家一起圍著圓圈走一走、跑一跑、跳一跳，但是大家在玩的時候要注意不能推推擠擠，要一個跟著一個走，只有有序的進行游戲才能玩的更安全更開心。 2、教師組織幼兒進行游戲，互相討論可以做哪些動作。

師：我們剛才只玩了走走、跑跑、跳跳，還可以怎樣玩，可以做哪些動作？我們一起來討論一下，玩玩試試吧。 小結：泡泡被風吹的一會高一會低，所以我們在走的時候也可以蹲下來像小矮人一樣走走、踮起腳學高個子一樣走走；泡泡變小的時候可以走到中間，變大的時候跑回原處。

走的時候都用同一只手將彩帶拉直。 四、以泡泡被風吹破的情景結束活動。

師：剛才有一陣風吹過，我們的泡泡被風吹破了，破了的泡泡就不能再游戲了，讓我們的泡泡們去休息一下吧。 教師組織幼兒松開彩帶并回活動室休息，結束活動。

4.小小手球員戶外活動教案

目標：

1、愿意用小手表現各種動作2、通過兒歌，初步懂得對人要有禮貌。

準備：小熊娃娃手偶一只、兒歌《小小手》

過程：

一、出示小熊娃娃教師演示小熊用小手做出動作問：1、看小熊會用小手做什么？

2、說說小熊用小手做了什么，你會做嗎？

二、模仿小熊請大家學小熊做做動作，并說說這是一只怎樣的小熊？

三、兒歌游戲：小小手1、欣賞兒歌2、學念兒歌3、大家四散站立，邊念兒歌邊找朋友，念到"要拉許多好朋友"時，找到自己的好朋友面對面或圍成圓圈，與好朋友邊念兒歌邊做相應的動作。兒歌結束后再去找新朋友，游戲重新開始。

四、說說、做做小手還會做哪些動作五、活動延伸：

看看爸爸媽媽，爺爺奶奶會用手做哪些動作和事情。請你也來學一學。

5.偵察兵襲擊捕俘戰術教案

花兒都開了，燕子朝南方飛來了，小蝌蚪也游來了） 二、出示柳樹，教師示范添畫柳條 1、看一看，這是什么？（柳樹） 2、柳樹媽媽的柳條象什么呢？（小辮子等） 3、春風一吹，柳樹媽媽的頭發越長越長了，怎么辦呢？ 4、我來幫柳樹媽媽梳頭發，怎么梳呢？ （教師示范添畫柳條） 三、幼兒添畫柳條，教師巡回指導 引導幼兒用棉簽在柳樹上添畫柳條，并粘貼春天的相關貼紙，教師巡回進行指導。

四、展示作品，交流分享 看一看，誰的柳樹最漂亮？嫩芽都出來了。 延伸活動： 在班級的個別化學習活動。

〖詳細。

6.步兵班進攻碉堡教案

八路軍當時對付他們沒有好的辦法，一是靠人海沖到碉堡下，然后扔手榴彈，集束手榴彈等。只是效果不佳，因為八路軍手榴彈也都是黑火藥，爆炸力很弱，集束也炸不動碉堡。后來就用所謂燃燒手榴彈，將手榴彈裹上棉花和硫磺，塞入日軍射擊孔。手榴彈爆炸以后會燃燒，如果燒到日軍彈藥箱，就有可能摧毀碉堡。

另外一個就更搓了，就是用太平車。當時八路軍冀魯豫軍區第八軍分區司令員是曾思玉，在攻打陽谷一些據點時，他們發明了一種四個轱轆的太平車，上面放上桌子再鋪上浸水的被子，然后放上炸藥，在機槍掩護下推到碉樓前將其炸掉。

7.跪求步兵班進攻戰斗教案、

一個機械化步兵班一般都是由九到十一個步兵和一輛裝甲運兵車組成，步兵武器裝備因為戰斗目標不同而有差異，碉堡，陣地，山地，林地，城市等等都要視敵情做調整。

不過大致的配置都差不多，比如說我曾經指揮的班是由一個班用機槍手，兩個重火力手（便攜火箭彈，反坦克和防空導彈等等），兩個沖鋒槍手（司機和衛生員），然后四到六個突擊步槍手，還有一個狙擊手。當然這個配置是有很大活動余地的，其實大多時候野戰步兵班作戰都沒什么技術含量，說白了全靠平時戰友間的默契士兵的勇氣，士氣及高強度訓練來提高戰場生存率。

和你說說灑家當班長時野外突擊穿插作戰時我是怎么指揮的把。 首先乘坐運兵車油門往死了踩，快速機動突擊至目標陣地越快越好，因為高速運動時敵武器瞄準相對困難，這是軍事常識所有車都這樣，你不用怕超車被罰，由重機槍手操作車載重機槍，用來防御武裝直升機和殺傷敵目標。

機動至目標陣地兩千米左右處重火力手和狙擊手快速出車，在敵槍械射程范圍之外，各自去尋找建立一個即遮彈擋炮，又隱蔽的所在建立自己的射擊陣地，因為火箭彈和反坦導彈是有最小使用距離的，此類武器的重量體積過大不方便士兵背著到處跑，而我們顯然也不可能要求狙擊手懷抱容彈量超底，射速奇慢無比的狙擊步槍去和突擊人員沖鋒。 接近陣地前沿八十到一百五十米時突擊手和機槍手下車跑步前進，因為陣地前沿必有障礙車輛行動緩慢，正是跳車的大好時機，下車后必須要跟在車屁股后面借車體來掩護自己前進，因為子彈不長眼有個鐵家伙擋著總強點，由衛生員接替機槍手操作車載武器做火力掩護。

當然我說的這些都是建立在你的車沒有被敵反坦克武器摧毀的情況下的，不過運兵車前面有坦克擋著毀損率比較底。機械化部隊平時在作戰時基本都是這樣，城市巷戰略有差別但也相差不大。

至于你說的步兵班教案應該是特種部隊才需要學的把，只有他們會在和班差不多的規模的小組作戰上下工夫。 打了這么多字很累的，請別辜負我的勞動成果。

謝謝。

8.小班戶外活動《手推車》教案

《快樂的小推車》活動。游戲中，幼兒會不斷克服自身弱點，遵守規則，鍛煉自己承受挫折、失敗的能力，逐漸形成良好的情緒和意志品質，進一步促進了幼兒身心和諧發展。

活動目標

1.兩兩結伴扮演小推車，增強手部力量，提高平衡、協作的能力。

2.探索體育活動和角色扮演帶來的快樂。

活動準備

1.小沙包30只以上。

2.一段優美的音樂。

活動過程

一、熱身運動：

和孩子們一起做準備運動，動動頭、動動脖子、動動腰、動動手腕（多動了一會兒，因為今天的活動要用到這個關節）、動動腳裸、踏踏腿等等。（孩子們感覺這樣的運動很有趣，因此，做得很開心、也很認真）。

1.做準備活動。

●引導幼兒進行隊列變化練習：大圓走——六個小圓走——大圓走。

●帶領幼兒模仿矮人走（半蹲行走）——巨人走（踮著腳尖走，同時雙手上舉）——解放軍走（敬禮行走）——解放軍列隊打旗語（平舉、上舉、繞臂）等動作。

2.快樂的小推車。

●玩推車玩具，激發游戲欲望。

出示小推車玩具，請兩個孩子來玩推車游戲，激發孩子們想玩推車的欲望。先請了兩個女孩子，又請了兩個男孩子。更多的孩子想玩游戲了。

●兩兩合作，創造性地玩推車游戲。

拋出問題：大家都想玩推車游戲，可是玩具推車只有兩個，怎么辦呢？

我建議用人來做推車，我們玩推車游戲，怎么樣？（孩子們很奇怪。）

這是熱鬧的建筑工地，小推車忙忙碌碌。

教師扮演推車人，另一名幼兒扮演小推車，合作示范小推車的“拾建”過程。