1.幼兒園戶外活動標準

原發(fā)布者：香草2004

XXX幼兒園戶外活動標準（試行）鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）幼兒園認定評估標準（試行）：該標準要求，幼兒園須開展適合幼兒的體育活動，保證每天2小時的戶外活動。 按照要求，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）幼兒園選址須科學合理，方便家長接送，主要出入口不宜設在交通主干道。樓房建筑原則上不超過3層，兒童活動用房安排在3層及以下。幼兒園生均建筑面積不少于11.2m2（平房8.4m2），生均戶外活動場地和生均綠化面積分別不少于4m2。有硬化場地、草地、軟場地、游戲場地、活動器械場地、30米直跑道、沙池、戲水池、種植園地和飼養(yǎng)區(qū)等。 同時，按照《鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園教玩具配備目錄》配足配齊必備的教玩具及活動設施。室外有三件以上大中型運動器械。角色游戲玩具、建構游戲玩具、沙水玩具等種類豐富，能滿足幼兒游戲、活動需要，并符合安全衛(wèi)生要求。每班有防暑降溫和防寒保暖設備，地面以木質為宜。教學區(qū)配備幼兒桌椅、電子琴（電鋼琴或鋼琴）、磁性黑板、鐘表、電視機、DVD、錄音機等，有條件的可配備鋼琴、計算機等設備。圖書閱覽室配備圖書、雜志、聲像讀物等，有適宜的桌椅和開放式書架，適合幼兒閱讀的圖書人均5冊以上，復本不超過5冊。教師專業(yè)用書不少于10種，報刊雜志不少于8種，其中學前教育雜志不少于5種，并經常更新。 寢室分班使用，配備供兒童午休的單層床或床墊。如大班確需配備固定雙層床，總高度不超過120cm，床周圍有不低于30厘米的護欄，且沿墻體擺放。盥洗室和

2.幼兒戶外活動常規(guī)要求有哪些

1、注意不要讓寶寶摔傷。

寶寶一般都是比較活潑好動的，戶外活動的時候，寶寶一般都喜歡跑來跑去。這個時候，家長就要十分的注意，不要讓寶寶摔傷了。

看護寶寶是一件十分重要的事情，要集中注意力。 2、戶外活動要防止蚊蟲叮咬。

寶寶戶外活動的時候，注意不要去容易受到蚊蟲叮咬的地方，比如一些花園或者樹蔭下。有些角落可能會殘余很多的垃圾，這就會吸引很多的蚊蟲。

如果你不注意這些的話，很可能讓自己的寶寶受到蚊蟲的叮咬。 3、盡量不要讓寶寶與寵物玩耍。

帶寶寶到戶外活動的時候，盡量不要讓寶寶與其他的寵物進行玩耍。如果你不注意這方面的問題的話，寶寶很容易會被其他的寵物咬傷，或者是抓傷。

3.怎樣寫幼兒園戶外活動指導要點

戶外活動 一、戶外體育活動 （一）對幼兒的要求和保教人員工作要點 對幼兒的要求 保教人員工作要點1.穿寬松的衣褲及合腳的鞋子，不穿有繩子的衣服，女孩活動時不戴頭箍等。

2.在快速奔跑時，不低頭猛沖，以免與別人碰撞、摔傷；不推搡別人；追逐跑和上、下樓梯時不手拉手；運動時和別人保持適宜距離；不用運動器械揮擊別人等。3.游戲人數較多時，要學會在旁邊等待；在交換游戲場地時，要按游戲線路行走；夏天天氣炎熱時，知道選擇在樹蔭等陰涼處活動；不擅自離開集體等。

1.穿運動服、平跟鞋，不披散長發(fā)。2.加強對幼兒的觀察與指導，選擇便于監(jiān)護的適宜位置，隨時走動巡視，適時指導幼兒活動，確保每個幼兒在自己的視線范圍內，謹防意外。

發(fā)現(xiàn)幼兒有危險動作時要及時制止，并進行必要的安全指導和安全教育。3.活動前要加強對活動場地的巡視、檢查，不遺漏每一個角落，及時發(fā)現(xiàn)場地是否有安全隱患，如發(fā)現(xiàn)問題，及時上報、處理。

4.注意動靜交替，科學安排運動量，防止突然運動或劇烈運動造成的拉傷、扭傷或身體不適等。5.保證足夠的戶外體育活動時間。

（二）常見的問題及解決策略 問題一 幼兒參加戶外體育活動時間不足，陰雨天氣不組織戶外體育活動 解決策略：1.合理安排戶外活動時間。要保證每天不少于2小時的戶外活動時間，既不宜集中，也不宜過于分散。

過于集中，孩子易于疲勞，失去興趣；過于分散，孩子則不能充分活動，達不到鍛煉身體，增強體質的目的。2.不同季節(jié)不同安排。

夏季不宜在強光下進行戶外體育活動，尤其避免在上午10點至下午4點之間組織幼兒長時間在戶外進行高強度的體育活動，防止中暑和紫外線灼傷。夏季戶外活動的時間也不宜過長，每次活動控制在30分鐘左右，還要做到動靜交替，活動一段時間后，可在陰涼處休息。

冬季日照時間短，戶外活動宜安排在上午9點之后、下午午睡起床后。3.陰雨天堅持開展戶外活動。

要利用幼兒園自身場地的特點，充分利用走廊、門廳、長廊、屋頂平臺等，合理安排每班活動場地，保證陰雨天時戶外活動正常進行。問題二 體育活動內容單一，幼兒興趣不高 解決策略：根據幼兒年齡特點，選擇適宜的活動內容，做到體育活動游戲化。

問題三 活動器械不夠豐富，不符合幼兒年齡特點 解決策略：要根據幼兒的發(fā)展需求和年齡特點，提供數量充足、種類豐富、功能各異的活動材料，讓幼兒自由選擇。還應根據幼兒的實際發(fā)展需要，自制體育器械。

問題四 體育活動安排隨意，無計劃 解決策略：要有計劃地進行體育活動。每次活動前，必須圍繞幼兒的年齡特點和發(fā)展階段制定計劃，保證體育活動的有效性和安全性。

問題五 保教結合不到位，保育工作跟不上 解決策略：1.及時增減衣服。2.掌握好運動量。

3.關注個體差異。4.準備活動與放松活動。

5.運動前后適宜補水。問題六 幼兒運動常規(guī)差，容易出安全事故 解決策略：建立良好的安全活動常規(guī)。

活動前，向幼兒交待活動的規(guī)則和有關安全事項，盡可能預計到可能出現(xiàn)的不安全因素，針對活動中可能存在的危險，提前向幼兒提出活動要求。活動中，時刻注意觀察幼兒的行為及動作，發(fā)現(xiàn)危險時注意保護和制止。

活動結束時，和幼兒一起總結討論活動中出現(xiàn)的不安全現(xiàn)象，避免類似的事情發(fā)生，增強幼兒的安全意識。二、戶外活動 （一）對幼兒的要求和保教人員工作要點（同“戶外體育活動”） （二）常見的問題及解決策略 問題一 幼兒在戶外活動中缺少“自由” 解決策略：集體活動與自由活動有效結合。

在戶外活動中，除了有意識地組織一些集體性的游戲、體育活動之外，還應給幼兒一些自由活動的時間和空間，不能讓幼兒處于教師高控之下。同時自由活動不能“放羊”，應通過投放不同的器械，讓幼兒自由選擇器械進行活動，在自由活動中真正做到自主活動、共同進步。

問題二 場地不能合理充分的利用 解決策略：要有效利用幼兒園各塊場地，盡量做到活動中每班有各自的場地。還要合理布局場地，按不同內容劃分好各個區(qū)域，以安全、不互相干擾為宜。

要為幼兒創(chuàng)設良好的戶外活動環(huán)境，利用平整清潔的場地、醒目整齊的標志激發(fā)幼兒的活動興趣。三、早操 （一）對幼兒的要求和保教人員工作要點 對幼兒的要求 保教人員工作要點1.動作到位、有力。

2.精神飽滿，態(tài)度認真。1.做好早操前的各項準備。

包括音樂、場地（如：清理場地積水等）及幼兒（入廁、喝水及衣著等）。2.根據年齡特點編排不同的操節(jié)，做到結構合理。

3.精神飽滿，動作準確、有力度、有節(jié)奏，進行鏡面示范。4.主、配班教師站位恰當。

（二）常見的問題及解決策略 問題一 教師帶操時動作不規(guī)范、力度不夠 解決策略：教師應為幼兒做好表率作用，帶操時動作必須準確、到位、有力度、有節(jié)奏。問題二 教師帶操時忽略與幼兒的互動、交流 解決策略：1.教師帶操時要關注幼兒，發(fā)現(xiàn)幼兒動作不規(guī)范或注意力不集中時，要用眼神、語言及肢體動作等提醒幼兒，并適時予以糾正。

2.對幼兒早操中的進步，要及時給予鼓勵。此外，教師還要特別關注有特殊需要的幼兒。

3.關注個別幼兒。對注意力不集中、多動或內向的幼兒提供個別化的指導和支持。

四、注意。

4.幼兒戶外活動幼兒教師需注意什么

1、教育幼兒活動前衣著整齊，衣服束在褲子里并系緊鞋帶，以防摔跤

2、教育幼兒懂得安全要點，明白什么是危險并說明防范措施。

3、教導幼兒正確運用活動器具以自制玩具。

4、教導幼兒不在擁擠、有坑洞、潮濕等場地進行活動。

5、教育幼兒游戲中不可隨意藏入無人照顧的地方。

6、教育幼兒在游戲中勿推擠、拉扯、互丟東西。

7、玩繩子時，教育幼兒不可將繩子套住脖子。

8、玩爬網活動，要求幼兒攀爬時要雙手抓牢，不推別人

5.幼兒戶外活動時應注意什么

戶外活動時：保教人員全部到戶外，觀察注意每一位幼兒，不妨礙幼兒安全的活動多可以進行。

幼兒衣著不宜過多，活動前要檢查幼兒的褲子和攜帶是否系好：遇到幼兒喝水或大小便，需保育員護送到班上，完成后送回；保教人員要全神貫注，不得隨意離開幼兒，如有特殊情況要交待給其他在崗人員，切勿匆匆離崗：保教人員也不能聚在一起聊天；要注意戶外場地的安全，有無凹坑、玻璃、碎磚，如有嬉水池或帶棱角的花壇，要讓幼兒避開；不要讓幼兒觸弄帶刺的植物或采摘小果子的植物，以免誤入呼吸道發(fā)生意外；保育老師負責善后整理和安全防護工作。

幼兒做操時：有教師帶領，保育院觀察幼兒的情緒、衣著等，對患病兒童比可強求，應減低鍛煉強度或讓其休息。

玩戶外大型玩具時：幼兒必須在保教人員的照顧下和幫助下進行，玩前要先檢查一下大型玩具是否松動、裂口、翹刺、翹釘等現(xiàn)象。照顧幼兒按順序玩，不要擁擠和推打。

6.幼兒戶外活動的注意事項有哪些

對幼兒進行安全教育，主要使幼兒在日常生活中學習怎樣注意安全，保護自己，避免受傷害。

1、培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣，促進自我保護能力的發(fā)展。 良好的生活習慣與自我保護教育是緊密結合、相輔相成的。

例如：正確有序的穿衣服能保護身體，鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷，熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷，吃魚把魚刺挑干凈能免受咽刺之痛，吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進異物。我們平時非常注意幼兒這些生活小節(jié)的訓練，孩子能做的事就讓他自己做，決不包辦代替，這樣，孩子在自己的勞動實踐中建立起了良好的生活習慣，從而起到了自我保護的作用。

2、幼兒園過道樓梯的安全 幼兒在教室、樓道、走廊內的安全，學生上下樓梯的安全，也是幼兒園容易出事故的地方。外出活動的時候應該時刻提醒幼兒靠邊走，不推不擠，下樓梯要扶好，以此來避免事故的發(fā)生 。

3、在游戲場上，培養(yǎng)幼兒遵守游戲規(guī)則 幼兒游戲時受傷。這種情況一般都是意外事故引起的，即便教師在現(xiàn)場，學生的傷害也是不可避免的。

幼兒在活動中很難對自己的行為進行有效的控制，幼兒活動時不小心絆倒，相互之間的碰撞以及其他的傷害都是不可避免的。但教師如沒有盡自己職業(yè)“謹慎”的義 務，就很難證明自己是沒有過錯的。

怎樣避免呢？在游戲時，幼兒顯得格外活躍，也特別容易受傷，教師需要輔導他們安全地進行游戲活動，如正確使用游戲設備（攀登架、滑梯、三輪車等）；遵守游戲規(guī)則；有需要時懂得向教師求助。以此來避免事故的發(fā)生。

4、因教學設施原因引起。 如滑梯、攀登架、小城堡、蹦蹦床、秋千、壓壓板等大型的玩具，存在著安全的隱患。

教師如未盡注意義務，發(fā)現(xiàn)存在的問題，監(jiān)督幼兒的活動，就很容易發(fā)生事故。為此教師在每次帶領幼兒外出活動的時候，應及時提醒幼兒應該注意的碰角。

5、防燙傷： 喝牛奶時以及吃飯的時候，教師應提醒幼兒，并先將牛奶以及熱的食品滴在手背上試溫，以此來避免事故的發(fā)生。 6、喝水洗手時注意安全 喝水洗手的時候為了避免事故的發(fā)生，首先應教幼兒懂的謙讓，并排隊，不推不擠。

其次，有一教師看管孩子，時刻提醒幼兒注意安全。 幼兒期是身心成長的奠基期，是教給幼兒有關健康與安全的基本知識和技巧的理想時期，幼兒若能在這段時間建立正確的態(tài)度，養(yǎng)成良好的習慣，就會避免許多危險事的發(fā)生。

祝愿幼兒健康快樂的成長。

7.學前兒童戶外體育活動在時間和條件上有哪些要求

你這是試卷上的題目吧 哈哈

標準答案

（一）時間：最后上、下午各組織一次活動，每次活動的時間要根據兒童的年齡、體力、活動內容、季節(jié)氣候等條件而定。托兒、小班20分鐘左右：中、大班30分鐘左右。

（二）準備一定數量的各種大小型體育器械和玩具，如大小繩、皮球、風車、鐵環(huán)和滑梯、滾筒、搖船、秋千及攀登架等。教師要教育兒童愛護器材，并學會使用和取放的方法。

（三）最后選擇寬敞、平坦的室外場地、四周有樹木和圍欄。經濟條件好的單位也可以搭起遮棚，種些花草。如果條件差，場地小，教師可以將兒童帶到附近的街心公園、學校操場等地開展活動。

8.幼兒園運動活動的目標設計有哪些要求

1、身體基本活動技能： 目標：小、中、大班幼兒各按其年齡段目標在掌握走、跑、跳躍、投擲、平衡、踢、鉆、爬、攀登等基本活動技能過程中，嘗試運用不同體育活動器械及輔助材料，能在不同的氣候條件及場地條件或空間里進行身體基本活動練習，具有成功感和自信心。

主要內容：在一日戶外體育中有目標有計劃地組織幼兒進行鍛煉，注重鍛煉的實效性，并在每個鍛煉環(huán)節(jié)中隨機抽測幼兒鍛煉開始、進行和結束部分的幼兒心率，了解運動負荷和運動量，在觀察幼兒面色，呼吸狀態(tài)、精神狀態(tài)后進行調整，記錄與活動相關的心理素質反映，以及創(chuàng)新舉動的頻率，分析這些片段并進行有目的地創(chuàng)設相應情境，進一步促進幼兒良好強化正面心理行為與創(chuàng)新品質，讓幼兒逐步形成相關的情緒體驗。

9.幼兒園應貫徹怎樣的戶外活動原則

結合開展幼兒園戶外活動的基本四大原則 “鍛煉性原則、教育性原則、興趣性原則、簡便易行性原則”談談自己的看法。

一、鍛煉性原則：

幼兒園體育是以促進幼兒身心健全發(fā)展，培養(yǎng)終身體育能力為主要任務，以體育活動為手段的教育。在《小小壓路機》這一活動中，老師為班級幼兒提出了目標：1.會手膝協(xié)調行進爬。2.不受材料的限制，能平穩(wěn)的控制自己的身體。這兩個目標都是以動作技能為主。在活動過程中，平地練習手膝協(xié)調爬、壓報紙練習手膝爬和過障礙練習手膝爬，這三個遞進層次的爬行動作幫助兩條技能目標的達成，幼兒在開心的游戲中不知不覺的提高了自己的平衡、協(xié)調能力。從這些方面體現(xiàn)了鍛煉性原則。

二、教育性原則：

德育、智育、體育三者，為教育缺一不可之物。我們在開展體育活動中也要注重教育的滲透和教育價值的把握。

在《小小壓路機》這節(jié)活動中，幫助“小熊壓路”是貫穿這個活動的主線。在他人遇到困難的時候我們要伸出援手進行幫助，教師無形中對幼兒進行了品質教育。在當小司機的時候，教師也引導幼兒要慢慢地開，注意安全；幼兒在練習爬行的時候，還要注意自己的壓路機不和別人碰撞，上坡、下坡要看好，注意觀察。整個“修路”的過程中培養(yǎng)了幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質。

最后環(huán)節(jié)，“你們學會了新本領，會開壓路機了。還幫助了小熊，你們是能干的小司機！快給自己拍拍手。”老師對幼兒的整體表現(xiàn)進行了鼓勵和肯定，讓孩子在活動中體驗到了成功的喜悅，增強了自信心。

三、興趣性原則：

《剛要》中指出“培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標，要根據幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動，吸引幼兒主動參與”。

我認為《小小壓路機》這節(jié)活動中的三個方面提高了幼兒參與活動的興趣：

⒈這節(jié)教學活動的對象是小班幼兒，教師針對于小班幼兒的年齡特點，創(chuàng)設了一個游戲情景貫穿于整個游戲活動中，幼兒以“小司機”的形象進入游戲，提高了他們參與游戲的積極性。

⒉活動中教師用廢舊報紙制作成路面不平的現(xiàn)象，用墊子代替成小山坡，平衡板代替為小橋，這些生動的形象也大大提高了幼兒參與活動的興趣。

⒊這節(jié)活動教師設計了三個主要游戲，這三個幼兒從難易度上是遞進關系，讓小班的幼兒在游戲中慢慢建立自信心，這樣他就愿意投入到游戲中去。

四、簡便易行性原則：

我所理解的“簡便易行性原則”是指材料的比較的簡單，在活動中方便實施，但是可以達到很好的活動效果。例如一些游戲：兩人三足、老鷹捉小雞、跳房子。這些傳統(tǒng)游戲都是我們經常開展的戶外游戲活動。為什么這些傳統(tǒng)的游戲永遠不會落伍，就體現(xiàn)了簡便易行的原則。

《小小壓路機》這節(jié)活動中首先場地非常的大，幼兒活動起來不會受到拘束。活動的材料報紙、紙盒是我們容易收集的；墊子、平衡板是幼兒園戶外體育器材必備的項目。這些材料都已經很好的體現(xiàn)了簡便易行性原則。

相信在以后戶外體育活動的組織過程中，我們也能把握好這四項基本原則，提高戶外體育活動的組織能力。