1.戶外活動策劃方案

最低0.27元開通文庫會員，查看完整內容> 原發布者：好心情 戶外活動策劃書（一）一.活動時間：周末兩天二.參加人員：紅館職工三.活動地點：1.蝴蝶谷（蝴蝶谷風景旅游區位于藤縣郊區，距離梧州城區21公里。

風景區由峽谷、溶洞、奇山異石、飛泉瀑布、幽幽溪水組成，集“奇、險、幽、特”于一體，有大小景點一百余處，是風景區重要組成部分。）2.蝴蝶公園（具備蝴蝶花叢中，手采花等場所提供，）四.活動宗旨：項目達成目標：·激發員工的潛能，激勵其熱情和斗志，培養其獲得成功的信心和勇氣。

·在員工中形成良好的團隊氛圍，促進團隊成員之間的相互了解和溝通。·幫助員工形成良好的工作理念和習慣。

項目培訓功能：·挑戰參加者智力、體力、心理的綜合素質，考驗其壓力之下做出決策和解決問題的能力。·加強參加者團體精神、合作意識的建設和培養，增強彼此間的交流。

·強化員工"分析任務、明確目標、研究戰略、銳意創新、制定計劃、合理分工"的工作模式?！せ貧w自然、放松身心、休閑娛樂。

五.培訓具體行程：8:00公司門口集合8:20金威車站上車8:20-9:00到達目的地9:00景區門口集合第一項活動后分組9:20-11:20順河而上。穿插培訓活動11:20-12:00沿山脊而下，穿插培訓活動12:00-13:00自做中餐（或農家樂）13:00-14:30（勇者探險游戲）14:30-17:30住宿帳篷晚上安排篝火晚會六：培訓活動安排：項目：為了更好的達到培訓效果，我們將培訓分為四個階段：第一階段：破冰游戲（活躍氣氛，打破僵局，加速團隊成員間的了解和溝通，培養團隊的支持。

2.戶外活動策劃書

戶外活動策劃 一.活動時間：周末兩天 二.參加人員：東星集團職工 三.活動地點：1.下坪仙人谷（仙人谷風景旅游區位于中方縣下坪鄉境內，距離懷化市城區21公里。

風景區由峽谷、溶洞、奇山異石、飛泉瀑布、幽幽溪水組成，集“奇、險、幽、特”于一體，有大小景點二百余處，是五溪風景區重要組成部分。）2.迎風公園（具備勇士過河，走鋼絲等場所提供，） 四.活動宗旨： 項目達成目標：· 激發員工的潛能，激勵其熱情和斗志，培養其獲得成功的信心和勇氣。

· 在員工中形成良好的團隊氛圍，促進團隊成員之間的相互了解和溝通?！?幫助員工形成良好的工作理念和習慣。

項目培訓功能：· 挑戰參加者智力、體力、心理的綜合素質，考驗其壓力之下做出決策和解決問題的能力?！?加強參加者團體精神、合作意識的建設和培養，增強彼此間的交流。

· 強化員工"分析任務、明確目標、研究戰略、銳意創新、制定計劃、合理分工"的工作模式。· 回歸自然、放松身心、休閑娛樂。

五.培訓具體行程： 8:00 集團公司門口集合 8:20 三角坪集體上車 8:20-9:00 到達目的地 9:00 景區門口集合 第一項活動后分組9:20-11:20 順河而上。穿插培訓活動 11:20-12:00 沿山脊而下，穿插培訓活動 12:00-13:00 自做中餐 （或農家樂）13:00-14:30 （勇者探險游戲）14:30-17:30 住宿帳篷 晚上安排篝火晚會 六：培訓活動安排：項目：為了更好的達到培訓效果，我們將培訓分為四個階段：第一階段：破冰游戲（活躍氣氛，打破僵局，加速團隊成員間的了解和溝通，培養團隊的支持和信任） 項目安排：1.【介紹】全體人員圍成一圈，每個人都把自己名字前面加上一個修飾詞，但不能重復。

然后第一個人說出：如堅強的汪慶勝，第二人要接著介紹：我是堅強的汪慶勝后面的漂亮的***，第三人介紹：我是堅強的汪慶勝漂亮的***后面的簡單的***。第四人接著介紹：我是堅強的汪慶勝漂亮的***簡單的***后面的復雜的***。

四個人一個循環，錯誤的要罰節目表演等！如此反復兩次，差不多懲罰了一批人后，活動結束。（以幽默來調動氣氛，從而為下面的活動打下輕松愉悅的基礎）2.【人椅】全體人員圍成一圈，每位同事將雙手放在前面一位同事的雙肩上，請每個人讓自己的腳尖頂在前面人的腳后跟上，聽從培訓師的指令緩緩的坐在身后同事的大腿上，坐下后，培訓師再給予指令喊口號：或分組后每組確定一個自己的隊名，一句自己的口號。

看看哪組可以堅持最長時間。（是否能即使調整自己的精神狀態？是否有依賴思想？團隊合作的重要性）3.【扯龍尾】分成幾個小組，排成一列，手放在前面那人的肩膀上，在最尾的人背上掛上彩帶（需備此道具和別針）。

游戲開始后最前面的人要去捉其他組尾的色帶。若捉到別隊的尾巴，則兩組并成一組，一直到全部并成一組為止。

最后為優勝者。（游戲之中每組都處在守和攻的轉變中，如何處理這種變化？過程中手不能松開。

必須要配合默契，和諧行動） 第二階段：個人突破（以個人挑戰為主，建立對團隊的信任）1.【風中勁草】全組人員面對面兩排，培訓師先示范：我叫汪慶勝，我準備好了，團隊準備好了嗎？回答：準備好了！叫：我倒了！回答：倒吧。背向隊友雙手繞在胸前，閉上眼睛倒下去。

可選擇帶點高度的巖石，你在高處的時候心理感覺怎樣？當你跨越心理障礙完成挑戰后的感覺如何？你覺得最關鍵的是在哪里？2.項目安排：【穿越雷區】在平地上畫出相隔4米的平行線。每組要通過間隔，只能碰地面三次。

電子雷區，碰到地面就會發生爆炸。團隊怎么通過或身體的哪個部位著地都無限制，只要求總著地三次。

（當遇到困難時我們應該以一個什么心態來面對呢？培養冷靜的分析和解決問題的能力，組員要相互信任充分協調才能完成任務。第三階段：團隊 【娛樂竟猜】每組選一個人出來，面隊小組隊員，給每個人一頂帽子上寫著一個名人的名字。

其他人不能說。從一號開始猜，必須要問封閉性問題，如：他是政治家？等。

只能是用是或不是回答。猜錯就輪到下一個。

誰最先猜出的為優勝者。幽默樂觀的訓練 學動物園里的動物叫聲：兩坐的人互相發聲，彼此盯著看，目光不能轉移，同時嘴巴大聲的學動物叫，至少10秒鐘. 在這個簡單的游戲中，你的感受如何？你是否既感到幽默又感到尷尬？獅子，狗，公雞，豬，牛，羊等等殺人游戲等很多其他培訓類小游戲. ★★ 溫馨提示 ★★ 1、培訓活動在室外進行，請著運動裝、運動鞋或寬松、方便活動的服裝。

2、戴眼鏡的同事應備有防跌的眼鏡架或準備小繩加固眼鏡。3、隊員中有心臟病或高血壓病史的請事先聲明。

4、培訓期間請不要離開您所在的小組單獨活動。

3.幼兒園的最佳時間安排表戶外活動

最好就是下午三點到四點，小朋友睡醒，到戶外活動玩了一身汗就可以放學回家了。最好是太陽不大的情況，也可以是早上9點到10點。不要到戶外太長時間。一個小時差不多，早上一次下午一次也很好。作為家長的我們，我是希望幼兒園能這樣就好了。

9:10---9:50游戲時間，9:50--10:30上課；10:30---11:10上課；11:10---11:40上課；11:40---14:40吃飯，睡覺。 那是要做表格的吧！是一個星期的嗎？就是星期一到星期五的吧

4.幼兒園教師怎樣制定一周室外體育活動計劃

幼兒園戶外游戲活動計劃 幼兒園戶外游戲活動是幼兒園教育的重要內容之一，是孩子身體發展、智力發展、性格品格形成的良好途徑。

《幼兒園工作規程》明確規定：“幼兒園戶外活動的時間，在正常情況下每天不得少于二小時?！备鶕髂挲g段幼兒的身體發展目標，特制定戶外活動計劃：一、活動目標 體育活動的開展為要依據各年齡段基本動作發展目標，注重幼兒技能的掌握，趣味性地讓孩子在活動中能夠有創新的空間，突出本園特色，以集體活動（集體課間操、隊列隊形、體能游戲等）與分散活動（器械、體育游戲）相結合的戶外活動形式加強幼兒對技能的鞏固和練習，培養幼兒參加體育活動的興趣和習慣，增強體質，提高對環境的適應能力。

1、發展幼兒的基本動作2、養成主動參與體育運動的習慣，喜歡到大自然中去鍛煉身體。3.幫助和改進幼兒的走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬、攀登等基本動作，幫助幼兒掌握相關知識，使其動作靈敏、協調、姿勢正確。

二、活動計劃 根據集體創編、自主研發、多途徑收集等設計策略，以晨間鍛煉、早操、民間體育游戲、自制體育器械游戲為主要內容，設計相應的集體、分組、個別等活動形式，制定了戶外活動的基本框架。 （一）利用道具進行準備活動 利用道具做走、跑等動作，活動身體各部分，跟隨音樂做動作，活躍活動的氣氛。

（二）鼓勵幼兒自由探索與交流分享 1、啟發觀察，激發興趣。激發幼兒參與活動的興趣。

2、創設情境，自由探索3、能獨立地、創造性地運用其他器械鍛煉身體，有良好的整理習慣。4、能運用自己制作的活動器械進行活動，能創編簡單的游戲，制定規則等。

（三）以游戲的情境調動幼兒積極探索的欲望，幼兒自由想象、實踐，完成規定要求。教師觀察指導，鼓勵好的方法，對有困難的幼兒進行個別幫助。

調動幼兒興趣，延長移動距離，提高幼兒動作的靈敏性、協調性。 （四）激發興趣，創新活動形式。

引導幼兒練習助跑跨跳動作。三、活動實施 我們在“戶外2小時活動“的實施過程中，主要遵循開放性、安全性、循序漸進、趣味性、全面鍛煉等原則展開。

根據幼兒身心發展特點和教育規律，堅持以健康游戲活動為基本載體，突出課程的游戲化——體育游戲的挖掘、自制體育器械游戲活動的開發，玩中有練，練中帶玩，以玩促練?；顒釉O計時遵循多形式、游戲性、整合性、安全性、高低結構相結合、器械自制與購買相結合六大設計原則。

（一）體育教學活動 各年齡班體育教學活動每周安排2次。在無特殊情況的條件下，要求在戶外場地上進行。

注重幼兒實際發展水平及個體差異，體現因材施教?；顒有问阶⒅囟鄻有?、趣味性，保持幼兒活動的興趣。

尊重幼兒及時評價，在掌握規定動作后，可根據自己的主現愿望，運用自己已獲得的知識、技能進行鍛煉，激發幼兒積極思維?；顒忧昂髮τ變后w育活動提簡單明了的安全要求，教育幼兒自我保護。

加強教師對幼兒基本動作發展目標及體育活動組織方法培訓，增強目標物化材料的準確性。以觀摩研討（全園交流、年級組交流及示范課）為手段，提升教師組織體育活動的教學水平 （二）戶外活動1、課間操。

（集體活動） 作為本園的特色，新的學期將以進行徒手操和輕器械操的操節為主，著重鞏固與規范。 讓幼兒有場地體操相互配合的意識。

基本姿勢到位標準、動作路線及活動部位規范。動作有力、動作幅度適當。

相互配合協調。2、器械活動（分散活動） 本學期器械活動以年級組集體器械活動與班級分組器械活動相結合形式交替進行。

班級分組器械活動注重單個側重基本動作的練習，主要是結合班級體育活動中幼兒對基本動作的掌握情況，有計劃、有目的的利用相應器械進行鞏固和鍛煉。年級組集體戶外活動是多個基本動作的綜合體現，注重幼兒創新玩法和合作意識。

能夠有充足的活動時間和空間，器械材料符合幼兒基本動作發展的目標要求，能激發幼兒的活動樂趣，保證每位幼兒都有活動器械并且會使用。激發幼兒會用一種器械玩出多種方法，會與同伴合作使用器械。

取放器械有序，有自我保護意識。3、體育游戲 我園將引進南京專業幼兒體能教師來園授課，通過游戲對幼兒的基本動作和技能得到鞏固和豐富。

游戲目標要具體要便于操作，包含的內容要全面。要從幼兒的年齡特征出發。

培養幼兒關心集體、團結友愛、遵守紀律、勇敢、主動、積極上進的優良品質，激發參與體育活動的樂趣。4、大型玩具 教師要了解玩具的特點，根據幼兒的運動發展水平有計劃、有目的地組織活動。

活動中培養幼兒相互謙讓，不推搡的習慣，注重提安全要求。措施：（1）按計劃完成器械活動的場地設計安排，器械材料的修補和更新，材料的擺放及人員安排，器械的擺放位置，教師引導幼兒自主取放器械的方法與規則。

（2）發動家長豐富、優化制作適合班級各年齡段幼兒年齡特點器械材料，能夠有助于幼兒基本動作的鞏固和練習。（3）組織教師研討自制器械的創新玩兒法。

（4）在無特殊情況（主要指雨雪或過冷）的條件下，亦要求在戶外場地上進行；（5）各班級按照大型玩具安排表和戶外活動安排表內容開展活動，保證每日交替進行課間操、器械活動、體。

5.大班下學期戶外體育計劃怎么寫

戶外體育興趣活動計劃（小班）

——（08—09學年第一學期）

計劃說明：小班幼兒的神經系統支配能力和肌肉活動的能力有了一定增長，可利用體育器械和玩具發展他們的基本動作，如會手腳協調的曲線走，能在平衡木上走，推小車跑，會單手拍球， 會滾球，會玩滑梯，敢上攀登架等。根據小班幼兒的年齡特點，在戶外活動的設計中，要以游戲為主，注意活動量。最重要的是保護幼兒的生命安全是放在戶外活動中的前提。這次計劃還會考慮到季節性，天氣會越來越冷，我們的活動內容也會隨之變化。

活動內容：

一、隊列訓練（聽老師口令做動作）

二、游戲：走走走 （練習一個跟著一個走）

三、熱身操（動物模仿操、球操、圈操、罐子操任選）

四、游戲：

1、游戲：紅格子、綠格子（ 幫助幼兒認識顏色，培養雙腳并跳能力。

2、單手拍球并進行比賽

3、游戲：拋接球

4、游戲：開火車（用圈）

5、游戲：小兔跳圈（練習雙腳跳躍）

6、游戲：平衡木

7、游戲： 火車鉆山洞

8、游戲：小螞蟻運糧

9、游戲：聰明的小雞

10、游戲：小雞和大灰狼

戶外體育興趣活動計劃（中班）

——（08—09學年第一學期）

計劃說明：中班幼兒是中樞神經和末梢神經機能發展的重要時期，應以發展他們的運動技能為主要目標。如：運用各 種信號練習走、跑動作的速度和能力。練習單腳跳，學會玩皮球的基本技能，學會拍球、拋接球、傳球、踢球 、運球，學會墊子上爬、滾、翻動作。根據中班幼兒的年齡特點，在戶外活動的設計中，既要以游戲為主，還要注重運動技能的培養。保護幼兒的生命安全是放在戶外活動中的前提。這次計劃還會考慮到季節性，天氣會越來越冷，我們的活動內容也會隨之變化。

活動內容：一、跑步熱身運動

二、熱身操：動物模仿操、球操、圈操、罐子操任選

三、游戲內容：

1、我們都是木頭人

2、荷花荷花幾時開

3、車輪轉

4、捉影子

5、拍皮球接力

6、狼來了

7、螞蟻運糧

8、母雞下蛋

9、男孩女孩

10、連體人

6.體育計劃怎么寫

戶外體育興趣活動計劃（小班） ——（08—09學年第一學期）計劃說明：小班幼兒的神經系統支配能力和肌肉活動的能力有了一定增長，可利用體育器械和玩具發展他們的基本動作，如會手腳協調的曲線走，能在平衡木上走，推小車跑，會單手拍球， 會滾球，會玩滑梯，敢上攀登架等。

根據小班幼兒的年齡特點，在戶外活動的設計中，要以游戲為主，注意活動量。最重要的是保護幼兒的生命安全是放在戶外活動中的前提。

這次計劃還會考慮到季節性，天氣會越來越冷，我們的活動內容也會隨之變化?；顒觾热荩阂?、隊列訓練（聽老師口令做動作）二、游戲：走走走 （練習一個跟著一個走） 三、熱身操（動物模仿操、球操、圈操、罐子操任選） 四、游戲：1、游戲：紅格子、綠格子（ 幫助幼兒認識顏色，培養雙腳并跳能力。

2、單手拍球并進行比賽 3、游戲：拋接球 4、游戲：開火車（用圈） 5、游戲：小兔跳圈（練習雙腳跳躍） 6、游戲：平衡木 7、游戲： 火車鉆山洞 8、游戲：小螞蟻運糧 9、游戲：聰明的小雞 10、游戲：小雞和大灰狼 戶外體育興趣活動計劃（中班） ——（08—09學年第一學期）計劃說明：中班幼兒是中樞神經和末梢神經機能發展的重要時期，應以發展他們的運動技能為主要目標。如：運用各 種信號練習走、跑動作的速度和能力。

練習單腳跳，學會玩皮球的基本技能，學會拍球、拋接球、傳球、踢球 、運球，學會墊子上爬、滾、翻動作。根據中班幼兒的年齡特點，在戶外活動的設計中，既要以游戲為主，還要注重運動技能的培養。

保護幼兒的生命安全是放在戶外活動中的前提。這次計劃還會考慮到季節性，天氣會越來越冷，我們的活動內容也會隨之變化。

活動內容：一、跑步熱身運動 二、熱身操：動物模仿操、球操、圈操、罐子操任選 三、游戲內容： 1、我們都是木頭人 2、荷花荷花幾時開 3、車輪轉 4、捉影子 5、拍皮球接力 6、狼來了 7、螞蟻運糧 8、母雞下蛋 9、男孩女孩 10、連體人。

7.幼兒園一周活動安排表圍繞一個主題包含五個領域的

是的1、戶外活動 對幼兒來說，足夠時間的戶外活動是非常重要的，最少一個小時左右，有利于孩子身心健康的發展。

戶外活動每天主要以體育活動為主，每周五次，每天都不要有相同內容。例如，周一拋皮球、周二拍球樂、周三夾球跳、周四踢球比賽、周五我們來玩球。

也可以換成其他活動，不過不是一個系列的比較費時找。2、教學活動 幼兒園班級的主題教學活動必須要圍繞五大領域的內容來進行，五大領域包括健康、語言、社會、科學、藝術。

分配好要教授的主課內容，比如：周一最好安排語言，這樣安排便于復習，語言包括兒歌、古詩和故事，安排兒歌和健康；周二科學和音樂、周三社會和手工、周四健康和數學、周五美術和談話。3、游戲活動 游戲活動也是很重要的環節哦，各種名目繁多的游戲不要太多，但適合本班的才是最好的。

每天安排一個游戲類別，例如：周一建構游戲、周二角色游戲、周三智力游戲、周四音樂游戲、周五體育游戲。安排表上最好寫上游戲活動內容。

4、生活活動 生活活動是指孩子在幼兒園的每日活動狀態，一般包括孩子的情緒、常規行為等?？擅恐芏▋傻饺龡l生活活動目標，小班一兩條就可以了。

然后把這些目標細化到每天的生活活動計劃里。例如：認識自己的標識區，學習排隊上廁所及便后洗手，學會將物體擺放在正確的位置等。

5、環境創設 環境創設這部分主要是老師活動前的準備工作，提前創造一個與教學有關的環境或場景，如布故事語言活動區，游戲活動區等。6、家園共育 家園共育是指家庭和幼兒園共同完成的內容，這部分比較多、雜，可以寫和孩子教學方面，也可以是老師布置的家長在家對孩子的要求。

例如，請家長和孩子一起完成手工作業”我的一家“，請家長在家收集和整理一些植物圖片材料等。