關于戶外活動主題
1.戶外活動策劃方案
在戶外的活動中,本來不認識的人想要熟悉起來,并需要什么特殊的安排的,關鍵看你這個組織者的組織能力。
我給你一個小建議,你可以把隊伍分組,分組時把不同班的人混著分,在爬山過程中給出一些小任務進行競賽,這樣就可以很快把原有的界限突破了。例如,你把分好組的同學編好號,并發給他們一些問題卡:比如要求大家相互了解隊友的愛好、習慣、喜歡什么樣的異性朋友等,要求組里的人要相互熟悉,到了山頂之后你負責抽查考驗,輸了的那組就會被罰。
到了山頂,你按問題卡的問題抽查他們的相互情況,這樣就可以讓大家在爬山過程之中去了解隊友的情況。如果非要在飯后休息時間搞個小游戲,也簡單,就教你一個我發明的兩個小游戲吧。
一、“勇闖雷區”。 游戲很簡單,按原分組為單位圍坐(也可以重新分為兩個大組),中間設一個地方為“雷區”,在“雷區”用帽子等物把一張紙和一支鉛筆。
從第一組開始,上來一個隊員,在紙上寫下下一組可能上來的隊員的編號后回組;下一組的隊員到“雷區”看那個寫下的編號,如果正好是他自己,他就觸雷退出,如果不是,他就再寫下一組可能上來的隊員編號回組。
以此類推,直到某一個組的隊員全部退出為止。二、“超級搬運工” 這個游戲需要比較大的場地,適合在野外平地上玩。
劃出跑道,分起點和終點(最好兩點有二十米以上的距離),各組選出三人(可三的倍數)參加。其中一人把組中另外兩個選手背著跑到終點,然后由被背過去的兩個人把背人的從終點抬回起點,先到者勝。
(這個游戲最矛盾的地方就是誰都想背人的塊頭越大越好,而被背的個子越小越好,但到了終點要抬人的時候,每個人都想被抬的個子越小越好,哈哈)。
2.戶外運動策劃方案
活動特色:
一、戶外運動項目:有基本戶外知識學習,日常戶外生活管理,越野定向戶外比賽、扎帳篷、野炊、徒步、結繩和戶外的學習與實踐等。
二、團隊素質拓展項目:團隊建設訓練、團隊合作訓練、才藝展示、趣味游戲、生存意識訓練、積極進取訓練和潛力發現訓練等。
三、自然知識學習:走進神奇與神秘的大自然,進行標本采集,野外觀鳥、物種觀察、生態環保知識的學習等。
四、學習收獲:讓每位學員學會感恩的心,感恩父母,感恩老師,感恩身邊的一切……孩子變得懂事了,變得明白事理了,學會體諒人、關心人了,重新認識自己了,對自己充滿了信心,理解父母的辛勤,知道父母的不易,更加珍惜自己所擁有的一切。
安全保障:
一、凡參加“漫步自然、挑戰自我”素質拓展夏令營活動的成員,由活動組織機構為每位營員辦理高達10萬的個人意外保險。
二、每 15 至 20 名營員為一個活動小隊,配指導員一名、教練一名、伴隨營員、并負責營員的學習、訓練、安全等。
三、醫務室配備醫生兩人及各類用藥、急救藥品。
3.戶外活動策劃方案
在戶外的活動中,本來不認識的人想要熟悉起來,并需要什么特殊的安排的,關鍵看你這個組織者的組織能力。
我給你一個小建議,你可以把隊伍分組,分組時把不同班的人混著分,在爬山過程中給出一些小任務進行競賽,這樣就可以很快把原有的界限突破了。例如,你把分好組的同學編好號,并發給他們一些問題卡:比如要求大家相互了解隊友的愛好、習慣、喜歡什么樣的異性朋友等,要求組里的人要相互熟悉,到了山頂之后你負責抽查考驗,輸了的那組就會被罰。到了山頂,你按問題卡的問題抽查他們的相互情況,這樣就可以讓大家在爬山過程之中去了解隊友的情況。
如果非要在飯后休息時間搞個小游戲,也簡單,就教你一個我發明的兩個小游戲吧。
一、“勇闖雷區”。
游戲很簡單,按原分組為單位圍坐(也可以重新分為兩個大組),中間設一個地方為“雷區”,在“雷區”用帽子等物把一張紙和一支鉛筆。
從第一組開始,上來一個隊員,在紙上寫下下一組可能上來的隊員的編號后回組;下一組的隊員到“雷區”看那個寫下的編號,如果正好是他自己,他就觸雷退出,如果不是,他就再寫下一組可能上來的隊員編號回組。。。。。。以此類推,直到某一個組的隊員全部退出為止。
二、“超級搬運工”
這個游戲需要比較大的場地,適合在野外平地上玩。
劃出跑道,分起點和終點(最好兩點有二十米以上的距離),各組選出三人(可三的倍數)參加。其中一人把組中另外兩個選手背著跑到終點,然后由被背過去的兩個人把背人的從終點抬回起點,先到者勝。
(這個游戲最矛盾的地方就是誰都想背人的塊頭越大越好,而被背的個子越小越好,但到了終點要抬人的時候,每個人都想被抬的個子越小越好,哈哈)
4.戶外活動策劃方案
原發布者:好心情
戶外活動策劃書(一)一.活動時間:周末兩天二.參加人員:紅館職工三.活動地點:1.蝴蝶谷(蝴蝶谷風景旅游區位于藤縣郊區,距離梧州城區21公里。風景區由峽谷、溶洞、奇山異石、飛泉瀑布、幽幽溪水組成,集“奇、險、幽、特”于一體,有大小景點一百余處,是風景區重要組成部分。)2.蝴蝶公園(具備蝴蝶花叢中,手采花等場所提供,)四.活動宗旨:項目達成目標:·激發員工的潛能,激勵其熱情和斗志,培養其獲得成功的信心和勇氣。·在員工中形成良好的團隊氛圍,促進團隊成員之間的相互了解和溝通。·幫助員工形成良好的工作理念和習慣。項目培訓功能:·挑戰參加者智力、體力、心理的綜合素質,考驗其壓力之下做出決策和解決問題的能力。·加強參加者團體精神、合作意識的建設和培養,增強彼此間的交流。·強化員工"分析任務、明確目標、研究戰略、銳意創新、制定計劃、合理分工"的工作模式。·回歸自然、放松身心、休閑娛樂。五.培訓具體行程:8:00公司門口集合8:20金威車站上車8:20-9:00到達目的地9:00景區門口集合第一項活動后分組9:20-11:20順河而上。穿插培訓活動11:20-12:00沿山脊而下,穿插培訓活動12:00-13:00自做中餐(或農家樂)13:00-14:30(勇者探險游戲)14:30-17:30住宿帳篷晚上安排篝火晚會六:培訓活動安排:項目:為了更好的達到培訓效果,我們將培訓分為四個階段:第一階段:破冰游戲(活躍氣氛,打破僵局,加速團隊成員間的了解和溝通,培養團隊的支持
5.可以活躍氣氛的戶外趣味游戲活動有哪些
一、卡拉OK
每隊在完成各種任務(如坐過山車、舉重、壓腿。)的情況下唱歌,通過卡拉OK的評分來定輸贏
二、畫畫傳遞猜詞
一隊人按順序排成一列,第一個人依據所給出的主題作畫,并傳給第二個人(不能有語言交流),再由第二個人根據看到的畫重新作畫,并傳給第三個人,以此類推,若最后一個人能猜對主題,則該隊獲勝。
三、1 VS n
眾人合伙要在一個實現安排好的假游戲中欺騙某一個人,既要達到某種目的,如不能讓被欺騙者在游戲中獲勝、眾人集體秘密變裝,又不能讓其發現。若被揭露,則被欺騙者獲勝。
四、眼神游戲
大家都蹲下來,然后一個一個地站起來。
1、報數 每個人按順序說1、2、3、4。,那就不能同時站起來兩個人,如果站起來兩個人那就是這兩個人輸了,要互相觀察彼此,看到沒人站起來或是馬上站起來搶先,因為沒有提前串通,所以就很小心的看別人眼色行事,剩下最后一個沒站起來的人就輸了。
2、游戲外的人喊數,比如喊“3”,就要有3個人站起來,多站、少站都不行,如果出錯就輸了.
五、乒兵球識字
把字寫在乒乓球上,一隊打乒乓球,另一隊要在這過程中認出球上的字,隊中另選出一人蒙眼往杯中倒水,其余隊員坐在椅子上,將杯子舉在頭頂上,最后認出球和水最多的隊獲勝。
6.一次野外活動老師讓你做策劃你的活動方案怎么設計
因地制宜;參加人員年齡;時間限制等等,要考慮的因素很多。
*因地制宜,看看你挑個什么樣的地方,在城郊?在公園?還是在什么地方。依山的可以先組織爬山,再組織些小游戲;傍水的可以組織劃船,冬天滑冰什么的(一定要注意安全!)。
*時間充裕的話可以在郊外野營(天氣條件允許),還可以在農家樂弄個燒烤,晚上組織個篝火晚會
*還可以去做素質拓展吧,還不錯,增強集體凝聚力的,不過就是貴了點兒,找正規的拓展公司
總之,定好方案就要設計路線或者直接聯系專車、考慮費用、時間安排什么的了,多跟老師和同學商量吧,一定注意活動的安全就對了。
7.初中班級戶外活動方案
難,給你編輯個參考,游戲內容可以多種多樣。
【活動目的】:在大學學期即將結束的時候,為了增進不同系部之間的溝通交流以及班級同學的友誼,培養大家的團隊精神和協作的能力,提高班級凝聚力,豐富大家的課余生活。
【活動名稱】:登山和戶外小活動
【活動主題】:
【活動時間】:2010年XX月XX日 星期X下午X:00
【活動地點】:
【主辦單位】:
【承辦單位】:
【活動內容】:
一、主持人致活動開幕詞,活動開始.
二、全部活動
(一)登山:登山選擇就近,注意安全,登山后游戲
(二)、開始游戲環節之一:合力吹氣球
目的:溝通配合能力,借著分工合作來完成任務
人數:每組限六人
場地:不限
道具:主持人準備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張) 汽球(每組一個)
游戲規則: 1. 分兩組,但每組必須要有六人。 2. 主持人請每組每人抽簽。 3. 首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.
(三)、開始游戲環節之二:心心相印,我來比你來猜
道具:紙和筆、準備一些能夠用手語表達的成語
人數:兩人一組,可多組參加
游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數名,現場自愿報名
【活動準備】:
1、必需用品:數碼相機1~2部、飲用水2桶、氣球若干、1、主持人解說詞(主持人自行準備) 2、道具:
【活動安排】 1、活動總負責人: 2、活動策劃人: 3、活動宣傳負責人: 4、活動節目單負責人: 5、活動后勤組負責人: 6、活動經費負責人: 活動經費預算 1、活動道具 2、活動節目單: 3、其他開支(待定)
戶外線路
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